A DROGA DO PRECONCEITO turma 301Politécnico

conteúdos PPDA

Os conteúdos que entrarão em PPDA encontram-se no link a esquerda(conteúdos PPDA, final de ano letivo). Nem todos estarão publicados aqui, poré3m estarão expostos a partir do dia 17/11 no mural - Ensino Médio

atenção

Dia 26 de novembro- provas atrasadas- 
aula até às 10hs- 
início das provas 10:15


Dia 27/11 os alunos não terão aula- devido ao conselho de classe dos professores

MOV03721- capoeira no Bilac-Fala Juventude

Projeto Conciência Negra- Fala Juvenude sobre Negritude

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO OLAVO BILAC

Projeto:

CONHECER PARA   VALORIZAR A  CULTURA AFRO-BRASILEIRA

Fala Juventude sobre Negritude

Autores:

 Professores  de História : Marlete Silva de Andrade , Luiz Carlos Kunrath

Franciele Rocha de Oliveira - Estagiária do Curso de História UFSM

A única arma para melhorar o planeta é a Educação com ética. Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor da pele, por sua origem, ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar. NELSON MANDELA”

“

INTRODUÇÃO

   Esse projeto foi elaborado partindo da necessidade de aprimorar conhecimentos quanto a origem de nossa herança cultural e norteados pela influência dos povos africanos. O   ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, após a aprovação da Lei 10.639/03, fez-se necessário para garantir uma ressignificação e valorização cultural das matrizes africanas que formam a diversidade cultural brasileira. Portanto, os professores exercem importante papel no processo da luta contra o preconceito e a discriminação racial no Brasil.

O Projeto Cultura Afro – Brasileira tem o propósito de atender a lei Nº 10.639/03 , alterada pela lei 11645/08 que  determina a obrigatoriedade do ensino da temática “ História e Cultura Afro-Brasileira e indígena  no currículo oficial na rede de Ensino.  A decisão oriunda da lei faz um resgate histórico da colaboração dos negros na estruturação e construção da sociedade brasileira. Visa ainda, o reconhecimento e a valorização da identidade, como também da cultura e da história dos negros brasileiros. 

Sobre a influência africana Freire (2001, p. 343) destaca que:
Quantas "mães-pretas", amas de leite, negras cozinheiras e quitandeiras influenciaram crianças e adultos brancos (negros e mestiços também), no campo e nas áreas urbanas, com suas histórias, com suas memórias, com suas práticas religiosas, seus hábitos e seus conhecimentos técnicos? Medos, verdades, cuidados, forma de organização social e sentimentos, senso do que é certo e do que é errado, valores culturais, escolhas gastronômicas, indumentárias e linguagem, tudo isso confIrmou-se no contato cotidiano desenvolvido entre brancos, negros, indígenas e mestiços na Colônia.

Ainda de acordo com Freyre (2001, p. 346), a nossa herança cultural africana é visível no jeito de andar e no falar do brasileiro...

OBJETIVO GERAL

 Proporcionar a valorização da diversidade cultural, resgatando o valor da contribuição da cultura africana na formação étnico-racial brasileira.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -

o   Construir um espaço na escola para o estudo sobre a cultura afro-brasileira. –

o   Divulgar a contribuição da cultura africana na formação da cultura brasileira –

o   Valorizar a identidade cultural do grupo étnico Afro- Brasil.

o   - Conduzir os alunos à reflexão sobre a cultura afro-descendente - importância, valor histórico e cultural,-

o   Estimular o contato com elementos de socialização como capoeira, danças, músicas, vocabulário

Metodologia

Roda de conversa, oficinas apresentações artístico culturais

Destacar  elementos da cultura brasileira influenciados pelos costumes africanos como: religiosidade, música, culinária, danças, vocabulários, vestuário, beleza e artesanato, entre outros, que enriquecem nossa cultura.

 Os momentos de socialização e culminância serão relevantes, com ações expressando o desenvolvimento artístico e cultural 

Atividades dentro do Projeto

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19 de novembro palestra para professores- 10:30 (disponibilizada pelo grupo da diversidade UFSM) professora Ana Lúcia- ações Afirmativas- cotas na UFSM

Construção do painel “Negros e Negras do Bilac”

Descrição: Ensaios fotográficos feitos com todos estudantes, professores e

funcionários negros da escola para compor um painel e um vídeo de chamada

para o Fala Juventude sobre Negritude no dia 20/11 na escola.

Sessões fotográficas: 27/10, 28/10 e 04/11.

Montagem: 11/11 pela manhã no hall da escola.

dia 20 de novembro- 

atividades-conforme folder

BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História Afro-Brasileira e Africana. Brasília: SECAD/MEC, 2009

PORTAL CULTURA AFRO-BRASILEIRA disponível em https://www.faecpr.edu.br/site/portal_afro_brasileira/3_I.php

atenção 2ºs e 3º ano

Amanhã na prova de Linguagens da 201 , 202 e 301 não entrarão questões de artes, devido a professora não ter disponibilidade para reunir-se com seus colegas da área. A avaliação de artes será no componente curricular e os conceitos serão analisados juntamente com a área quando do conselho de classe. Marlete Andrade

MOV03610

http://youtu.be/Af78E1Sc87A

Seminário Integrado-

101-102- Direitos Humanos- profª Elizabete 

201-202-Profissões- Carla Coradini

301- Profissões-Lívia Leitão

comunicado importante

Eu, Marlete Andrade, coordenadora pedagógica do Ensino Médio Politécnico, comunico a todos os alunos do Politécnico que fiquem atentos ao cronograma de avaliações (área do conhecimento e PPDAS) distribuído nas salas de aulas, e enviado aos pais, no dia 03 de novembro, pois será cumprido tal qual está proposto .

Também o mesmo cronograma encontra-se publicado neste blog.

interséries-1º dia

para ver em tamanho maior dê um click sobre a foto

Expressão dos resultados ao final do ano letivo

REGISTROS DOS CONCEITOS- ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO

Ao final do ano letivo

CSA-     APROVADO

CPA- EM 1 ÁREA-   Aprovado com PP/PPDA

PP- progressão parcial

CPA   em mais de uma área= CRA

CRA- em mais de uma área= REPROVADO

Estudos prolongados – são oferecidos para os alunos do  3º ano do E.M.Politécnico , que atingiram como resultado final: CONSTRUÇÃO PARCIAL DA APRENDIZAGEM-CPA.  O ALUNO SÓ CONCLUIRÁ SEUS ESTUDOS DO 3º ANO , após submeter-se ao PPDA, que é de responsabilidade dos professores das áreas do conhecimento. 

Todas estas orientações encontram-se no Regimento referência- ver link- Regimento referência

tema da Redação do ENEM. PUBLICIDADE INFANTIL.

http://www.revistaforum.com.br/blog/2014/04/publicidade-infantil-proibir-e-o-caminho/

Discutida há anos no Brasil e no mundo, a questão dos anúncios dirigidos às crianças ainda gera polêmicas. De um lado, especialistas afirmam que eles abusam da falta de autonomia da criança para vender seus produtos e gerar lucros à empresa anunciante; do outro, representantes do mercado defendem que bani-lo é tirar dos pais a responsabilidade e o direito de educar os filhos

Por Anna Beatriz Anjos, na edição 143 da Revista Fórum Semanal 

O cartunista Mauricio de Sousa se manifestou a favor da publicidade infantil na rede e foi duramente criticado por internautas (Reprodução/Instagram)

No último dia 4, foi publicada no Diário Oficial da União resolução aprovada de forma unânime pelo Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda), vinculado à Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH). O texto classifica como abusivas todas as formas de “publicidade e comunicação mercadológica destinadas à criança, com a intenção de persuadi-la para o consumo de qualquer produto ou serviço”.

Segundo o documento, a comunicação mercadológica abrange ferramentas como meios impressos, comerciais televisivos, spots de rádio, banners e sites, embalagens, promoções,merchadisings, ações em shows e apresentações e nos pontos de venda. Como aspectos que caracterizam abusividade, ele cita, entre outros, o uso de linguagem infantil, efeitos especiais e excesso de cores, trilhas sonoras de músicas infantis ou cantadas por vozes de criança, ou ainda a participação de celebridades e personagens com apelo ao público infantil.

CURSO NORMAL NA UNISC

301 na UNISC- VIVA UNISC

resultado do PPDA Matemática

foi publicado na página o resultado do PPDA de Matemática

resultado do PPDA Linguagens- II trimestre publicado novamente porque sumiu a página

Turma 101 NOME	ÁREA LINGUAGENS CONCEITO	CONCEITO NO PPDA	CONCEITO QUE DEVE FICAR
AMANDA ELISE SILVA NUNES	CPA	CPA	CPA
EDUARDA RIGUI DE SOUZA	CRA	CPA	CPA
FERNANDO FACHIN PENZ	CPA	CSA	CSA
GABRIELI ALDICER MACHADO	CPA	CSA	CSA
HENRIQUE GOULART ROTELES	CPA	CSA	CSA
HENRIQUE VARGAS DO NASCIMENTO	CPA	CRA	CPA
HENRIQUE VARGAS SALBEGO	CRA	CPA	CPA
IGGOR GASPAR PORTALET	CRA	CSA	CSA
TRANSFERIDO
ISABELE PITTALUGA CARDONA RODRIGUES	CRA	CPA	CPA
JÊNNIFER LETÍCIA POLTOZI DORNELLES	CPA	CRA	CPA
JONATAN SILVA DE CAMARGO JÚNIOR	CPA	CPA	CPA
JULIANA ABREU JUNKER	CPA	CPA	CPA
LEONARDO RIBAS DE CARVALHO	CPA	CPA	CPA
TRANSFERIDO
LUIZ EDUARDO AVILA SOARES	CPA	CRA	CPA
LUIZ GUSTAVO RIBAS RIBAS	CPA	CPA	CPA
PAULO CÉSAR STECKEL BASTOS	CPA	CPA	CPA
THAÍS DO AMARAL PAGNOSSIN	CPA	CPA	CPA
VANESSA CRISTINA BUTZKE AREND	CPA	NC	CPA
VINICIUS SOARES TROST	CRA	NC	CRA
VAGNER PORTO AS SILVA JÚNIOR	CPA	CSA	CSA
FERNANDA	Em curso	CSA	CSA

Ano: 2014             Turno: Manhã            Turma: 102

	Turma 102 NOME	ÁREA LINGUAGENS CONCEITO		CONCEITO NO PPDA		CONCEITO QUE DEVE FICAR
	ALICE FREE JULIANI SOUZA	CPA		NC		CPA
	ANDRESSA QUEVEDO DA CUNHA	CPA		CPA		CPA
	JULIA GONÇALVES ARTMANN	CRA		NC		CRA
	CANCELADO
	LEONARDO LUIZ GONÇALVES PILAR	CPA		CPA		CPA
	LUANA ROCKENBACH SANTOS	Transf.				-
	LUCAS ANDRADE CEZIMBRA	CRA		CPA		CPA
	LUIS FELIPE CAVALHEIRO ZIEGLER	CRA		NC		CRA
	MARCOS EDUARDO DOS SANTOS STOCK	CPA		CPA		CPA
	MILLÊNI DE ALMEIDA PIRES	CPA		CRA		CPA
	NATHÁLIA LEAL FOGIATO	CSA		NC
	NATHÁLIA RICHTER SIMIONI	CPA		CRA		CPA
	PAOLA CAVALHEIRO	CPA		CSA		CSA
	RICARDO PEREIRA DA COSTA MOTA	CPA		CRA		CPA
	ROBERTO GABRIEL MOREIRA	CPA		CPA		CPA
	SAIURI GILMARA ALVES DA SILVA	CRA		NC		CRA
	STÉFANI DE ALMEIDA PIRES	CPA		CRA		CPA
	STÉPHANY RODRIGUES DOS SANTOS	CRA		CRA		CRA
	THALIA AMORIM CHAVES	CRA		CPA		CPA
	JÉSSICA DE BITENCOURT MANCILHA	CPA		CPA		CPA
	RENATA ALVES DE ALMEIDA RAMOS	CPA		CRA		CPA
	ALLAN FLORES PEREIRA	CPA		CRA		CPA
	ÍNGRID ANGELI LEMOS	-avaliação em curso		CRA		CRA
	JOÃO VÍTOR LEÃO SANGOI	-avaliação em curso		-		-
	Turma 201 NOME	ÁREA LINGUAGENS CONCEITO		CONCEITO NO PPDA		CONCEITO QUE DEVE FICAR
	AGDA PORTINHO REIS	CPA		CPA		CPA
	ANDERSON MENDES CARDOZO	CPA		CPA		CPA
	EDUARDO PEREIRA ROSSATO	CPA		CSA		CSA
	FÁBIO PITTALUGA DE ALMEIDA	CPA		CSA		CSA
	FELIPE MACHADO DOS SANTOS	CRA		CSA		CSA
	TRANSFERIDA
	TRASFERIDA
	LUCAS TAVARES DE VASCONCELLOS	CRA		CSA		CSA
	CANCELADO
	PEDRO HENRIQUE VARGAS ZANINI	CPA		CSA		CSA
	CANCELADO
	RARIANE CARDOZO RODRIGUES	CPA		CSA		CSA
	TRASFERIDA
	RICARDO OLIVEIRA FLORES	NC		NC		NC
	RUDOLFH BATISTA AREND	CPA		CSA		CSA
	TRANSFERIDA
	VITOR DA ROSA PENADEZ DOS SANTOS	CPA		CSA		CSA
	BRENDA TRINDADE BARBOSA	CSA
	GABRIEL LIMA BORGES	-2º tri? CPA DO 1º TRI- transf.		CRA		CRA
	Kauane da Encarnação Fontana	Em curso
Turma 202 NOME			ÁREA LINGUAGENS CONCEITO		CONCEITO NO PPDA		CONCEITO QUE DEVE FICAR
ALISSON MARTINS DOS SANTOS DE MENEZES			CPA		CSA		CSA
Transferido
CAMILA DA SILVA MAYER			CPA		CSA		CSA
DARI OSORIO JUNIOR			-		NC
FELIPE DE OLIVEIRA DA SILVA			CPA		CSA		CSA
GABRIELA NETO MARCONATO			CPA		CRA		CPA
GUSTAVO ANTONELLI COIMBRA			CPA		CPA		CPA
JOÃO EDUARDO DIAS RODRIGUES PERUCHENA			CPA		CSA		CSA
KLYNSMAN GAMBINI DORNELLES			CPA		CPA		CPA
MAIARA DE ABREU CORREA			CPA		CSA		CSA
MATEUS COIMBRA SOUZA			CPA		CRA		CPA
MAURA BORDIN MARCHI			CPA		CSA		CSA
PATRICK SOARES MARTINS			CSA
PETTERSON WINYCIUS WEBER SCHULZ			CPA		CSA		CSA
ROBERT WILLIAM DE SOUZA WOLFF			CPA		CPA		CPA
ROBERTA DE OLIVEIRA SUTEL			CPA		CSA		CSA
TRANSFERIDO
MARIANA SOUZA ALFARTH			NC		NC		NC
CRISTIAN REGINATO AMADOR			CPA		CRA		CPA
ANDRIELLE XAVIER KUSTER A/C 27/6			-avaliação em curso		CPA		CPA
NATHÁLIA BORDIN MENDES A/C 21/8			-avaliação em curso
LAURA ZARDO			CPA do 1º Trimestre – Maria Rocha		CSA		CSA

Ano: 2014             Turno: Manhã            Turma: 301

Turma 301 NOME	ÁREA LINGUAGENS CONCEITO	CONCEITO NO PPDA	CONCEITO QUE DEVE FICAR
ANA CAROLINA PRADE DA COSTA	NC	NC	NC
DYENIFER MARTINS BATISTA	CPA	CSA	CSA
FABIELE PEREIRA VASCONCELLOS	CPA	CSA	CSA
FABRÍCIO RIBAS CABRAL	CPA	CSA	CSA
GABRIEL CABREIRA MONDADORI GUDOLLE	CSA
GABRIELA DA COSTA DAMIÃO- transf. em 05/9  NECESSITA TER PARECER DE TODAS AS AREAS	NC	NC	NC
MILENE DO NASCIMENTO FREITAS	CPA	CSA	CSA
MURIEL RODRIGUES MARTINS	n/c
BERNARDO VIEIRA DE ARAÚJO    transferência PPDA referente ao 1º tri	CPA	CSA	CSA
MATEUS BARBIERI SOLDERA    a/c 05/8	-avaliação em curso	NC